Familiares como co-terapeutas: avaliação de intervenção baseada em Análise do Comportamento para crianças com autismo

Autores

  • Camila Domeniconi
  • Helena de Freitas Rocha e Silva
  • João Pedro Janson de Oliveira
  • Lorena Franklin Mayrink Nogueira
  • Maria Eduarda Primo Reggi
  • Mayara da Vera Cruz Macêdo
  • Sofia Rosana Zappa Lodi
  • Larissa Milanezi Fabriz Caprara
  • Miriana de Araújo Biazim
  • Priscila Benitez

DOI:

https://doi.org/10.18761/PAC179898

Palavras-chave:

TEA, análise do comportamento, ABA, autismo, intervenção familiar

Resumo

O estudo investigou a eficácia de uma intervenção baseada na Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para apoiar o desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), envolvendo familiares como co-terapeutas. Estudantes de graduação, supervisionados por docentes e pós-graduandos de uma universidade pública brasileira, criaram 240 programas de ensino individualizado. Esses programas foram aplicados junto às famílias responsáveis por 7 crianças, por um período de até 12 semanas, utilizando o Inventário Portage Operacionalizado para avaliar as habilidades no início e ao final da intervenção. Os resultados indicaram que os familiares aderiram positivamente aos programas e que todas as crianças apresentaram ganhos expressivos nas habilidades avaliadas após a intervenção. As observações dos familiares também revelaram melhorias nas capacidades das crianças. Uma limitação do projeto foi o desafio de lidar com comportamentos desafiadores das crianças.

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Publicado

18-12-2025

Como Citar

Domeniconi, C. ., Rocha e Silva, H. de F. ., Oliveira, J. P. J. de ., Nogueira, L. F. M. ., Reggi, M. E. P. ., Macêdo, M. da V. C. ., … Benitez, P. . (2025). Familiares como co-terapeutas: avaliação de intervenção baseada em Análise do Comportamento para crianças com autismo. Perspectivas Em Análise Do Comportamento, 17(2), 166–181. https://doi.org/10.18761/PAC179898

Edição

v. 17 n. 2 (2026): v. 17 n. 2 2026

Seção

Artigos

Licença

A Perspectivas em Análise do Comportamento adota a licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

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