Análise Funcional Culturo-Comportamental: Diretrizes para incluir fenômenos culturais na clínica analítico comportamental

Autores

  • Ana Bárbara Neves
  • Traci Cihon

DOI:

https://doi.org/10.18761/vecc0122023

Palavras-chave:

Análise do Comportamento, terapia analítico culturo-comportamental, ciência culturo-comportamental, análise funcional, avaliação funcional, sistemas

Resumo

Avaliação funcional é uma ferramenta utilizada por analistas do comportamento para formular casos e intervenções terapêuticas, baseada no método da análise funcional, que consiste em identificar relações contingentes entre variáveis ambientais e respostas do indivíduo. Existem críticas a uma Psicologia Clínica que enfatiza a história de vida dos clientes, em detrimento do contexto cultural. Ciência Culturo-Comportamental (CBS) é uma nova especialização/concentração utilizada para investigar o fenômeno cultural e importantes questões sociais. O objetivo desse estudo foi analisar teórica e filosoficamente noções que embasam a análise funcional, propondo diretrizes para incluir fenômenos culturais e sistêmicos nas avaliações funcionais. Foi realizada uma pesquisa teórico-conceitual, utilizando o procedimento de interpretação conceitual de texto (PICT). Observou-se que não apenas o modelo de seleção por consequências é coerente com incluir elementos da CBS nas análises funcionais, mas o conceito talvez tenha contribuições promissoras para o comportamento verbal. Posteriormente, aplicações de conceitos da CBS (produto e contingências comportamentais entrelaçadas) foram analisadas e diretrizes para uma análise funcional culturo-comportamental foram descritas. Finalmente, limitações da análise atual e diretrizes propostas foram discutidas, junto com possibilidades de diálogo futuro e potenciais modelos incorporando o fenômeno sistêmico e cultural na condução de análises funcionais por terapeutas analítico-
-comportamentais.

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Publicado

12-04-2023

Como Citar

Neves, A. B., & Cihon, T. (2023). Análise Funcional Culturo-Comportamental: Diretrizes para incluir fenômenos culturais na clínica analítico comportamental. Perspectivas Em Análise Do Comportamento, 103–121. https://doi.org/10.18761/vecc0122023