Do inferno comportamental ao hedonismo educado: Contribuições de um itinerário de esclarecimento conceitual

Autores

  • Diego Mansano Fernandes

DOI:

https://doi.org/10.18761/JADA0330011

Palavras-chave:

Abib, educação para a sensibilidade, teoria hedonista do reforçamento, ética, pesquisa conceitual

Resumo

 Este ensaio tem como objetivos lançar luz às contribuições à trama conceitu­al da teoria consequencialista do comportamento de B. F. Skinner apresentadas no livro Comportamento e sensibilidade: Vida, prazer e ética, do professor José Antônio Damásio Abib. Nesse itinerário, acompanhamos Abib em seu esclarecimento conceitual sobre o conceito de comportamento e sua relação com o mundo, o movimento e a sensibilidade. Em seguida, em sua proposta de uma teoria hedonista do reforço, condição para a reconfiguração do modelo de seleção por consequências e para o esboço de um projeto ético de educação da sensibilida­de que valorize o prazer e o potencial de construir práticas culturais para o desenvolvimento humano e para a justiça. Por fim, a partir do conceito de Abib de inferno comportamental, estabeleço relações entre a realidade contemporânea e a necessidade de promover utopias criativas que nos ajudem a superar os limites de um presente que, baseado na exploração dos despossuídos pelo prazer das classes proprietárias, resiste.

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Publicado

25-01-2023

Como Citar

Fernandes, D. M. . (2023). Do inferno comportamental ao hedonismo educado: Contribuições de um itinerário de esclarecimento conceitual. Perspectivas Em Análise Do Comportamento, 14(1), 078–091. https://doi.org/10.18761/JADA0330011

Edição

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Autor(es) Convidado(s)